7月25日，马克思主义学院通过企业微信举办《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》研讨会，全体教师参加了研讨。
左伟副教授作主旨发言，她指出，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（简称《问答》）一书的主旨与核心内容，是以八个明确、十四个坚持做框架，回答了习近平新时代中国特色社会主义思想为什么是完整的理论体系，并从“准”“新”“活”三个鲜明特点进行解读。随后，与会教师畅谈学习《问答》的心得体会。李晓春老师指出，开展党史学习教育，阅读党史著作堪称“地基”，《问答》作为一部淬炼理论思维的生动教材，具有极强的政治性、思想性和可读性。作为思政课教师，深入研读理论，坚持内容为王与生动呈现相结合，深化思政课改革创新。张继文老师结合自己在省委教育工委工作的实际，谈党史学习不断线的省委要求，结合学校的特色和亮点，开展创新党史学习教育的方式方法。楚恒体副教授指出，理论联系实际，发挥马院教师的优势，争当学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的党史学习排头兵。
李义丰院长在总结时充分肯定了老师们暑期学习的热情和学习的深度，具有学理性、思想性，又联系工作实际，研讨会取得预期效果。同时还就暑期有关工作进行布置，希望老师们严格按照支部党史学习计划，各教研室假期开展党史学习教育融入思政课课程集体备课，在暑期保持学习不放松、不断线。
研讨会上，邓敬雷博士领学了习近平总书记在中国共产党与世界政党领导人峰会上的主旨讲话精神，谭胜兰老师领学了《中国共产党党徽党旗条例》。
