作者：何莎莎；审核：李义丰
4月17日，学院“四史”教研室召开政治理论学习暨集体备课会，聚焦政治理论学习与教学质量双轮驱动，围绕“深化教学创新，增强育人成效”主题展开研讨。会议由教研室主任张继文主持。
全体教师专题学习习近平总书记在中央周边工作会议上的重要讲话精神，系统梳理构建周边命运共同体的理论框架，探讨将“五大家园”共同愿景融入课程设计的具体路径。
聚焦“改革开放史”课程第四章，主讲教师进行了教学展示，在随后的讨论中，大家一致认为，需通过经济体制改革案例强化学理深度，结合改革开放历史重要节点的史料提升叙事能力。为提升教学效果，会议提出建立“微故事链”教学模块，构建“历史情境再现—典型人物叙事”教学框架，以破解教学中存在的叙事单一、学理穿透力不足的问题。要贯彻思政课“守正创新”理念，完善“理论深耕—方法创新—价值引领”课程体系，推动理论学习成果转化为育人实践，培养具有历史思维与理论自觉的时代新人。
