作者：张继文 审核：李义丰
为更好发挥教学督导在教学中“督”和“导”的作用，助力思政课提质增效，4月18日下午，学院教学督导组举行教学督导活动。
督导组在观摩两位老师授课后组织评课。督导组认为，教师授课节奏感强、教学设计生动有趣、教学内容丰富充实、教学方式活泼新颖、教学语言幽默风趣，体现了扎实的教学基本功，积极给予学生鼓励与支持，舒张有度，重点突出，呈现出良好的教学效果。根据教学情况，督导组提出了增强思政课实效的建议。一要丰富教学内容，创新教学体系。深化和拓展对教学内容的理解，吃透教材中知识的内涵和精神，把教材内容转化为教学体系，在潜移默化引导学生热爱党、热爱国家。二要贴近学生实际，加强师生互动。激发学生课堂参与的主体性和主动性，指导青年成长成才，把思想政治理论课讲深、讲透、讲活。三要改进教学方法，提高教学实效。教学方法的创新是提高教学实效的重要路径，要根据教学内容，积极采用案例式教学、互动式教学等方法，提升思想政治理论课的教学实效。
